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八年级下册《第一节环境对生物的影响》新课标教案优质课下载
【教学重点】
非生物因素对生物的影响
【教学难点】
探究环境对鼠妇生活的影响
【教学准备】
1.教师准备:
准备探究实验器材:实验用铁盒、遮光板、若干数量鼠妇等;制作PPT课件等相关授课素材。
2.学生准备:
课前预习
【教学过程】
(一)新课导入
引导学生列举出大量环境影响生物生活的实例。如:韭菜长期遮光就成韭黄;冬天,蛇、青蛙等进行冬眠;杂草丛生的农田作物长势不好等等。分析所举事例是受环境中哪些因素的影响。小组内充分讨论,归纳总结出影响生物生存的环境因素包括阳光、水分等非生物因素和生物因素。请学生思考,非生物因素对生物有什么影响?顺利过度到探究实验。课前已准备了好了鼠妇,环境的变化对鼠妇的生活有哪些影响呢?下面我们一起来探究一下。
(二)探究环境对鼠妇生活的影响
师:通过观察鼠妇,你观察到鼠妇有哪些行为特征?
生:我们一掀开盒子它们就四处逃窜,往别的缝隙里窜,好像很怕光照。
师:好!你有敏锐的观察力。同学们在捕捉鼠妇时,细心观察过鼠妇的生活环境吗?看哪个组讨论归纳整理的快,并且结果明确。
学生活动:讨论并整理。
生:我们是在粮食下面发现的,里面还有许多其他小虫子。
师:回答得非常好,这说明同学们观察得非常仔细。那么影响鼠妇生活的环境因素究竟有哪些呢?
生1:可能是光、气候、水分。
生2:可能是光、温度、食物、人。
生3:可能是光、水分、阴雨天,其他小生物、食物等。
师:好!同学们提出影响鼠妇生活的环境因素有很多种,归纳起来有光、水、温度等,现在我们就来设计实验方案来验证同学们的假设。
分别举例说明 [方法引导]
1.学生4人一个小组。