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冀少儿2011课标版《第一节环境对生物的影响》最新教案优质课下载
课时安排
1课时
复习重难点
1.举例说出生物对环境的适应和影响。
教学过程
一、生物与环境的关系
（一）、非生物因素对生物的影响
课本实验中影响鼠妇生活的环境因素有哪些？阳光、水分、温度、空气等。
光照：影响植物的分布、光合作用、开花等照
影响动物的分布、繁殖、活动等
水： 影响生物的分布、形态
温度：植物：分布（北苹果南香蕉）
动物：分布、生活习性（如冬眠）
其他环境因素：空气质量：氯气对叶片的伤害；
酸雨对树木的危害；
水污染造成鱼类死亡
土壤：盐碱地
对生物的影响控制非生物因素的应用：
塑料大棚技术：温度、水分等
控制光照长短：反季节花卉、提高产蛋率
控制温度：人工培育虾蟹幼苗
练习：
在探究光对鼠妇的影响时，属于变量的是（ ），实验中所用鼠妇的数量是10只，而不是一只的原因是 （ ）
温度 减小误差 B、光照 减小误差 C、光照 便于计算 D、温度 数量
蝉在夏天正午鸣叫得厉害，而温度降低在24度以下时，就停止鸣叫。这一现象说明对蝉的生活习性有影响的环境因素是 （ ）