八年级下册《第一节生态系统的组成和类型》优质课教案下载

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3.通过“技能训练”培养学生应用知识解决实际问题的能力。情感、

态度、

价值观1.增强爱护生物、保护生物的情感。重点

难点重点1.生态系统的组成。

2.生态系统的类型难点增强爱护生物、保护生物的情感。教学

准备PPT、相关视频及图片。教学过程提要环节教师活动学生活动备注引

入

新

课 生态系统与人类的生存有着密切的关系，今天，我们来共同学习，生物与环境组成生态系统。学生诗朗诵《我们的地球》

创设问题情境，激发学生思维，明确学习目标，积极投入本课的学习

创设情境

激发兴趣

导入新课教

学

过

程①教师列举生活中常见实例，家庭水族箱。

②教师以实例引发相关问题。

①教师引导：下面大家分析一下书中的资料，看看它们之间是什么关系。

调查生态系统的组成

多媒体出示调查目标和要求。

总结出生态系统的结构

重点讲解生态系统中的生产者、消费者、分解者概念。

播放生态系统视频

学习生态系统类型知识

播放有关生物与环境的相关视频。