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冀少儿2011课标版《第二节食物链和食物网》最新教案优质课下载
了解生态系统的主要功能。
了解有毒物质的生物富集现象。
过程与方法
参与描述食物链和食物网的活动,培养与人交流的能力。
情感态度和价值观
培养热爱大自然的情感和爱护生态环境的意识。
教学重点
生态系统中有食物关系构成的食物链和食物网。
教学难点
理解由食物关系构成的食物链和食物网。
分析图文资料,解释生物富集现象。
教学方法
讨论法、分析法、讲解法
课前准备
多媒体课件
课时安排
1课时
教学过程
导入
游戏:看图片,猜成语。
师:哪位同学能根据图片中的内容猜出一个成语?
生:螳螂捕蝉,黄雀在后。
师:非常正确。螳螂、蝉、黄雀之间是什么关系?
生:捕食关系。
师:那么,在一个生态系统中,各种生物由于食物关系会形成怎样的联系呢?