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冀少儿2011课标版《第三节保护生物多样性》公开课教案优质课下载
1.生物的多样性面临的威胁及原因。
2.保护生物多样性的主要措施。
三、教学难点
保护生物多样性的主要措施。
四、教学准备
1.教师:指导某一小组,由组内人员进行讨论备课和资料收集。
2.学生:调查相关内容的信息,与小组的其他成员共同讨论准备授课内容。
五、教学过程
教师自己的备课,根据学生的发挥进行补充。
教学内容教师活动学生活动设计意图新课导入【设疑导入】
你亲眼见过这些生物吗?其实以上的这些动物都已经灭绝了。看图片(已经灭绝的生物)并思考。通过对已经灭绝动物的了解,激发学生保护生物多样性的愿望。生物多样性面临的
威胁及其原因【一起查阅】地球上已经灭绝的物种列表。
【提问】
1.什么原因加速了物种的灭绝?
2.生物多样性面临威胁的主要因素都有哪些呢?
请各小组展示汇报他们查阅的内容。
教师观看学生的演示文稿,引导学生对各组的表现及交流的信息进行质疑和评价。对各个学生的表现进行反馈。一起查阅:地球上已经灭绝的物种列表,并观看图片世界物种灭绝趋势。
小组汇报查阅内容:生态环境的改变和破坏、环境污染、掠夺式开发和利用、外来物种的影响。
?强化学生对生物多样性面临严重的威胁的认识,为保护生物多样性做铺垫。
?生物多样性的保护【提问】
那么该如何对生物进行保护呢?(引导学生对各组的表现及交流的信息进行质疑和评价,对各个学生的表现进行反馈。)