选修3现代生物科技专题《5.2生态工程的实例和发展前景》集体备课教案设计

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尝试设计简单的生态工程。

2、过程与方法

举例说出生态工程的实例，说出这些实例所运用的主要生态工程原理；

评价生态工程发展前景，说出生态工程的局限性，举例说出我国生态工程的特点。

情感态度与价值观

重视理论联系实际；

初步形成物质循环利用、协调与平衡、多样性、局部与整体相统一的观点，树立可持续发展的观念。

二、教学重点：

生态工程的实例。

三、教学难点：

应用生态工程的原理，设计简单的生态工程。

四、教学方法：

自主学习 引导-探究

教学策略与方法

教学策略：在深刻领会课改精神的前提下，课堂采取以教师为主导、学生为主体的教学原则。本节课的教学主要采用教师展示课件，学生网络查找，自编自演自导情景模拟。在情景中学会学习

教学方法：调查法、讨论学习法、赏识性评价、多媒体。

六、课时准备：

学生课前查阅相关资料 准备案例

七、教学过程：

教学内容教师活动学生活动教学意图视频播放

回顾知识导入新课播放《环境保护》，加入人类突然消失了，地球会怎样

引出生态工程

提问：生态工程的基本原理有哪些？意义？生态工程特点？生态工程的主要任务？认真观看视频

回顾相关知识点并回答回顾知识，为本节课教学奠定知识基础

激发学生兴趣，引出课题。生态工程的实例