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人教2003课标版《复习与测试》公开课教案优质课下载
课程标准(考纲)相关要求
简述生态工程的原理(II)
生态工程的实例(I)
教材分析
生态工程内容是选修三的重要组成部分,与必修三的生态系统的相关知识相联系,但又要结合多方面的知识解决生态、社会、经济多方面的问题。
学情分析
在高二时我们已经学习过生态工程,在学习过程中由于时间的原因,当时以讲授为主,一轮复习中并没有进行复习,学生对于生态工程的由来及如何正确评价生态工程存在一定的问题,近年来高考中比较注重学生能力的考察。因此本节课希望通过自主复习基础知识并结合高考模拟题增强学生对于生态工程意义及原理的理解。学习目标
知识目标:
简述生态工程兴起的原因及原理;
举例说出生态工程建设的实例;
能力目标:
分析评价生态工程的实例,运用生态工程原理尝试设计简单的生态工程。
情感态度价值观:
初步形成物质循环利用、协调与平衡、多样性、局部与整体相统一的观点,树立可持续发展的观念
学习重点及难点
简述生态工程兴起的原因及原理; 举例说出生态工程建设的实例评价任务
评价任务1:能够准确的区分各种生态工程的原理并完成迁移训练
评价任务2:能够准确的解答高考真题的模拟题
评价任务3:能够准确的设计并评价适合当地发展的生态工程教学过程:
时间安 排主要环节教师活动学生活动评价要点2分钟情景导入展示污染的图片和“黑风暴”事件学生回答教师的问题激发学生的学习积极性。1分钟学习目标展示考纲及学习目标展示学生齐读明确学习目标10分钟生态工程原理的基础知识回顾及知识迁移训练展示基础填空
与必修三课本上一些基础知识对比分析生态学原理的理论基础及具体实例
知识迁移训练
难点对比学生回顾知识填空;
学生合作讨论;
独立完成加合作完成对进本概念的回顾,并且通过迁移训练加深对基本概念的理解