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师梦圆高中生物教材同步人教版选修3 现代生物科技专题4.3 禁止生物武器下载详情
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选修3现代生物科技专题《4.3禁止生物武器》最新教案优质课下载

(1)教学重点:举例说出生物武器给人类带来的威胁。

(2)教学难点:如何看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。

二、教学目标分析:

1.知识与技能:

列举生物武器的主要种类。

2.过程与方法:

通过发挥媒体的直观功效,培养学生观察、总结的能力,训练学生的归纳和比较能力;以历史史实为情境,引导学生通过材料收集,能够总结、列举说出生物武器给人类带来的危害,树立正确的科学发展观;通过情景熏陶、巩固练习,培养学生解决问题的能力。

3.情感态度与价值观:

形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。

三、学情分析:

1. 学生学习本课内容的基础:

在前面的学习中,学生就已经掌握了生物技术、免疫等相关知识,这为本节的学习奠定了基础,但学生在学习本节课时,还需要大量的感性认知和理性认知。教学过程尽量体现以教师为主导,学生为主体的教学原则。

2. 学生学习本课内容的能力:

借助多媒体辅助教学,增加教学的直观性、科学性和课堂内容容量。学生亲自讲述有关历史上使用生物武器的例子,以此来突出本节课的重点,突破难点。

3.学法分析:

通过指导学生对多媒体视频中生物武器历史史实的观看,促成学生知识的迁移,引导学生总结生物武器的种类、特点,并在随后学生通过收集的资料进行分析的过程,使学生对重点、难点知识能更好地理解和掌握,从而达到落实教学目标的目的。

四、教学设计思路:

五、教学准备:导学案、多媒体等。

六、课时安排:1个课时

七、教学方法:自主阅读法、启发与探究法、归纳总结法

八、教学过程:

教学内容教师活动学生活动设计意图

导 入同学们,今天我们来学习选修三第四章第3节禁止生物武器,

问题1:在上课之前,同学们知道在我们日常生活中,哪些是武器呢?

问题2:同学们怎么判断这些是武器呢?

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