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选修3现代生物科技专题《复习与测试》教案优质课下载
列举生物武器的主要种类
过程与方法
举例说出对转基因生物安全性问题的不同观点及论据
面对来自媒体和他人关于转基因技术的伦理问题的不同观点，能够运用已有的生物学知识进行辨析，初步形成客观的科学的评价能力
举例说出生物武器给人类带来的威胁
情感态度和价值观
形成对待转基因生物安全性问题的理性、求实的态度
认同对生物技术伦理问题讨论的必要性
形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度
教学重难点
重点
对转基因生物的安全性问题多层面、多角度的关注
通过讨论与交流，让学生既要了解到克隆技术、体外受精和胚胎移植技术，以及基因检测技术在人类生活中的积极作用，同时还要关注它们带来的有关伦理问题
形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度
2、难点
从关注整个生物圈的和谐、稳定与发展的高度去审视转基因生物的安全性
防止随意的猜测、盲目的疑虑和偏激的态度
用自己的语言举例说出生物武器对人类造成的威胁
教学方法
讲授法、提问法、练习法、讨论法、活动法、自主探究法
教学过程
转基因生物的安全性争论
通过视频导入，启发学生从视频中回顾转基因技术及其安全性问题?
组织学生展开一场知识辩论，并总结出：
（1）基因生物与食物安全：