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师梦圆高中生物教材同步人教版选修3 现代生物科技专题科技探索之路 生态工程的兴起下载详情
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人教2003课标版《科技探索之路生态工程的兴起》公开课教案优质课下载

简述生态工程兴起的原因。

(二)情感态度与价值观方面

1.关注生态工程建设。

2.初步形成物质循环利用、协调与平衡、多样性、局部与整体相统一的观点,树立可持续发展的观念。

3.重视理论联系实际。

(三)能力方面

利用多种媒体搜集信息,分析归纳生态工程兴起的原因。

教学重点

1、简述生态工程兴起的原因

2、树立可持续发展的观念

四、教学难点

树立可持续发展的观念

五、教学过程

教学环节

活动安排

活动目标

(一)课堂导入

1.学生戴上3D眼镜观看3D视频片段《遥望太空的地球》

2.师生共同诵读唐诗《忆江南》

3、设问“地球还这么美吗?”

学生通过观看3D影片、诵读唐诗,产生“地球确实很美”的情感共鸣,为“生态工程的兴起”埋下伏笔。

(二)地球的现状

1、学生观看影片《哭泣的地球》,讨论问题:在刚才的动画中你看到了什么?联系实际,我们身边还存在哪些类似或一样的现象?

2、PPT课件图片展示环境污染现象:飘满生活垃圾的河流、遭污水侵染的渔场、重度污染的城市、沙尘暴......

3、学生回忆必修知识“全球性生态环境问题”

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教材