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选修3现代生物科技专题《4.3禁止生物武器》精品教案优质课下载
二、教学重点
举例说出生物武器对人类带来的威胁。
三、教学难点
如何看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。
四、教学方法
调查法、讨论法、归纳法。
五、课时安排
1课时
六、教学过程
(一)引入新课
让学生说说对生物武器的认识,通过电影生化危机中一个名叫保护伞的公司的生物工程实验室,因为病毒突然爆发并迅速传播,被病毒感染后会变成具有攻击性的丧尸。釜山行中僵尸病毒在列车上发生扩散来导入生物武器。
通过历史上微生物致病史来使学生对生物武器有个初步的认识。
(二)进行新课
[自学]学生自学本节内容。
1.认识生物武器
[问题]你认为什么是生物武器?
[生答]生物战剂及施放它的武器、器材总称生物武器。生物战剂是指在战争中使人、畜致病,毁伤农作物的微生物及其毒素。
[问题]生物武器有哪些种类?
[生答]生物武器的种类有:
致病菌:炭疽杆菌、鼠疫菌、霍乱、伤寒等
病毒:天花病毒、动物痘病毒等
生化毒剂:肉毒杆菌毒素等
基因重组的致病菌:新型鼠痘病毒、转基因流感病毒
2.生物武器发展简介
在16世纪就有了利用人工撒播传染病菌来征服对手的记载;