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《4.3禁止生物武器》优质课教案下载
情感态度与价值观
形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。
二、重点?难点
重点?举例说出生物武器给人类带来的威胁（危害）。
难点?形成坚决禁止生物武器的态度，培养学生的生物核心素养
三、教学过程
教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图观看短片引入新课?
播放“细菌战”有关的视频短片，导入新课。
用多媒体课件展示课题和教学目标。
同时学生自学课本内容，完成自主学习。
观看短片视频。?
认知目标?
激发学生学习兴趣课
堂
一、生物武器的种类和危害让学生们结合学案自主学习教材102、103页有关的内容，完成生物武器的概念和生物武器的种类。
多媒体展示炭疽杆菌、鼠疫、天花病毒、肉毒杆菌的图片。
让同学们分组讨论：
1.生物武器有什么特点？
2.生物武器的传播途径是怎样的？