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对学：请学生跟读模仿语音语调
，前后对子互读、互听、互教，组长抽查.三.合作探究
1.引导学生注意英语和汉语的时间表达方式存在着一定的差异。
2. 引导学生说明自己的作息时间What time does your school start? My school starts....； What time do you get up? I get up...群学：
请学生小组跟读，个人跟读四、展示提升
用句型What time does your school start? My school starts....； What time do you get up? I get up..就图片的内容进行操练
展示：
请学生小组跟读，个人跟读，然后请部分学生展示。
五、达标测试：选择题。
（ ）1.8点30分用英语怎么表达。
A.Half past eight B.Eight past half
( )2. School starts______ nine.
A .in B. at
专、静、思，看谁做得最好。 六、评价天地（星级评价 ）
自主预习： 学习新知： 合作探究：
展示提示： 达标测试： 自我评价：
（五颗 ：你太棒了！ 四颗 ：你做得不错哦！ 三颗 ：继续加油哦！）