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《1.1DNA重组技术的基本工具》优质课教案下载
三维目标
●知识目标
1知道基因工程的概念
2掌握基因工程操作的基本工具。
3模拟DNA重组的过程。
●能力目标
1通过对概念、原理、方法的理解和掌握，逐步形成分析、综合等思维能力，具备运用学到知识评价和解决实际问题的能力。
2通过引导学生模拟制作，引导学生主动参与，培养收集处理信息的能力、分析和解决问题的能力及交流与合作的能力。
●情感目标
1形成结构与功能相统一的基本观点。
2关注科学与社会。
学情分析：
由于选修内容在高考中占有15分，是生物总分的六分之一。而本节内容是高考的常考点，也是选修三中的难点，很多学生虽然学过了，但大多已经忘记了。加上，学新课时，老师并没有带着他们在课堂上做模拟DNA重组过程的实验，而该模拟实验很好的帮助学生掌握基因工程的三大工具，又可以通过该实验发现很多DNA重组中出现的相关问题，是教师进行引导学生思考的很好例子。可以说该模拟实验是本节知识的总结。因此课堂上很有必要和学生一起做该模拟实验。
教材分析
该内容被录入了现行的高中生物必修教材中，并且在选修教材中有更详细的阐述。学习这一内容，既有助于学生对这一前沿科技的了解，也能让学生对科学、技术、社会三者的关系有更深入的理解，还能为学生的人生规划和发展提供一种新的视角。
教学重点 ：1简述基因工程概念。
2掌握基因工程的基本工具。
3模拟DNA重组技术的过程
教学难点：1模拟DNA重组技术的过程
教学方法：讲授法、自学释疑法、分组讨论法
教学过程
（一）.考纲导读
考纲内容
能力要求