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选修3现代生物科技专题《1.2基因工程的基本操作程序》优质课教案下载
三.教学目标
1.简述基因工程的原理和基本步骤（第一、二步曲）
2.学会运用思维导图总结基因工程的基本步骤（第一、二步曲）及方法
四.教学重点与难点
1.从基因文库中获取目的基因
2.利用PCR技术扩增目的基因
3.基因表达载体的构建
五.教学整体思路
采用从“整体-部分”的教学思路，首先采用分步探究的形式帮助学生理解各个步骤的原理、方法和过程，其次通过动手能力的成果展现加深对所学知识点理解和应用，最后教师引导学生课后用概念图将所学的知识进行小结。
六．教学设计
教学过程教学内容教学手段和方法预期目标1、从基因文库中获取目的基因
（1）构建基因组文库
（2）部分基因文库
（3）利用PCR技术扩增目的基因
（4）人工合成法
2、基因表达载体的构建
（1）基因表达载体的组成
（2）探究实验：模拟操作基因表达载体的构建
师：对本节课的内容通过全国高考卷的
分析定位其重要性和重难点。同时
在课堂中引入思维导图的应用，回
忆基因工程的基本操作程序的主要四个步骤。
生：思考、回答。包括目的基因获取、基因表达载体的构建、将目的基因导入受体、目的基因检测与鉴定。
师：承上用荧光小鼠的例子引入目的基因的概念。
生：目的基因主要是指编码蛋白质的结构基因，也可以是一些具有调控作用的因子。