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人教2003课标版《1.4蛋白质工程的崛起》新课标教案优质课下载
教学
目标1、 知识目标
(1)举例说出蛋白质工程崛起的缘由。
(2)简述蛋白质工程的原理。
2、 能力目标
尝试运用逆向思维分析和解决问题。
3、 情感目标
(1)关注蛋白质工程的发展
(2)适时渗透爱家乡教育。
重点
难点教学重点?
（1） 开展蛋白质工程的研究的原因
（2）蛋白质工程的原理。教学难点
2、教学难点
蛋白质工程的原理。
教学过程与教学内容教学方法、教学手段
与学法、学情（一）新课导入
[提问]：如何让一种生物的性状在另一种生物中表达？
[总结]：在种内可以用常规杂交育种的办法实现，但要使有生殖隔离的种间生物实现基因交流，就显得力不从心了。基因工程的诞生，为克服这一远缘杂交的障碍问题，带来了新的希望。于是取得了丰硕成果：大肠杆菌为人类生产出了胰岛素、干扰素，牛的乳腺生物反应器为人类制造出了蛋白质类药物，烟草植物体内含有了某种药物蛋白。至此，人们也只是实现了世界上现有基因在转基因生物中的表达。
但一个新问题出现了，生物产生的 天然蛋白质是在长期进化过程中形成的，它的结构、性能不能完全满足 人类生产和生活的需要。例如：干扰素的保存问题。
[过渡]：要解决这些问题，要对现有蛋白质进行改 造，制造出目前从天然蛋白质中找不到的蛋白质。这样人们又开始了新一轮的探索，蛋白质工程应运而生了。
（二）新课讲授
一、蛋白质工程崛起的缘由
1、引发蛋白质工程崛起的新问题：
天然蛋白质的结构和功能不能完全满足人类生产和生活的需要。