1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
选修3现代生物科技专题《2.1.1植物细胞工程的基本技术》最新教案优质课下载
（3）掌握植物组织培养的概念及原理；
（4）简述植物组织培养流程。
2、过程与方法
（1）尝试自主学习和合作学习；
（2）学会应用比较、归纳方法分析实验；
（3）尝试进行实验设计及实验方案的写作。
3、情感态度与价值观
（1）参与小组合作交流，体验合作学习的乐趣；
（2）认识生物科学的价值。
【教学重点】
1、植物细胞的全能性；
2、植物组织培养的原理和过程。
【教学难点】
1、植物细胞的全能性；
2、植物组织培养的原理和过程。
【教学过程】
一、新课导入
请大家欣赏屏幕上的图片。自然界中无论是绚丽多姿的花草，还是碧绿参天的大树，大多都是通过种子播种或扦插的方式实现繁殖的。大家想一下，假如没有这两种方法，我们能不能也繁殖出大量的幼苗？【思考与交流】学生分组讨论，设想用不同的方法繁殖下一代。各小组选派代表陈述观点。学生的结论可能有较多，老师肯定学生合理的想法，借助生活实例（如：兰花的生产）引导得出结论：利用植物的一片叶子、一瓣花瓣，甚至一粒花粉，也可以得到千千万万的幼小植株（展示微型繁殖的菊花）。
【问题思考】 为什么用菊花的花瓣就可以培育出一株完整的植株呢？带着这个问题我们来学习植物细胞工程的基本技术。
二、新课学习
老师启发学生回顾《必修1 分子与细胞》学习过的有关细胞的分化和细胞全能性的内容。老师介绍植物的发育：受精卵→细胞分裂→早期胚细胞→分裂、分化→不同的组织、器官（花、根、茎），以提问的方式由一个学生回答：什么是细胞分化。（个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和功能上发生稳定差异的过程，叫做细胞分化）。
老师提示：菊花花瓣是已经高度分化的组织了，但其细胞都是来源于受精卵。引导同学得出菊花的花瓣可以培育出一株完整的植株的原因：花瓣每个细胞都含有像受精卵一样的全套遗传信息，都具有发育成完整个体的全部基因。从而总结出细胞全能性的概念及全能性的基础。
1．细胞全能性
（1）概念：指已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。
（2）细胞全能性的基础：每个细胞都含有该物种特有的全套遗传信息，都具有发育成完整个体的全部基因。