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人教2003课标版《2.1.1植物细胞工程的基本技术》最新教案优质课下载
（2）尝试进行植物组织培养。
2．能力目标：
尝试植物组织培养技术，培养学生实验能力以及勇于实践的科学精神和科学态度。
3．情感、态度和价值观目标：
体验植物组织培养技术，通过联系知识与生产实践的关系，激发学生对生物学科的兴趣 与热爱生物学的情感。
【教学重点难点】
1.教学重点
（1）植物组织培养的原理和过程。
（2）植物体细胞杂交的原理。
2、教学重点
植物组织培养的实验
【学习过程】
细胞工程
1、 原理：
2、操作水平：
3、目的：
4、分类：
【讨论1】假如你得到一株名贵的花卉，你怎样在快速、大量的培育新植株呢？
导入新课---细胞工程
【实验】胡萝卜的植物组织培养
一、植物组织培养技术
结合教材P33---P35回答下列问题.
（屏幕展示，学生看书后回答，教师点评）
什么是脱分化？分化的细胞脱分化后形成组织叫什么？
2、决定植物细胞脱分化、再分化的关键因素是什么？