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选修3现代生物科技专题《2.1.1植物细胞工程的基本技术》新课标教案优质课下载
(3)掌握植物组织培养的概念及原理;
(4)简述植物组织培养流程。
2、过程与方法
(1)尝试自主学习和合作学习;
(2)学会应用比较、归纳方法分析实验;
(3)尝试进行实验设计及实验方案的写作。
3、情感态度与价值观
(1)参与小组合作交流,体验合作学习的乐趣;
(2)认识生物科学的价值。
【教学重点】
1、植物细胞的全能性;
2、植物组织培养的原理和过程。
【教学难点】
1、植物细胞的全能性;
2、植物组织培养的原理和过程。
【课时安排】
1课时
【教学过程】
一、新课导入
请大家欣赏屏幕上的图片。多利绵羊的诞生。【思考与交流】学生思考,思考多利绵羊诞生所利用到的技术。介绍资料“1958年,美国科学家斯图尔德利用胡萝卜根部的部分细胞成功培养了完整的植株”。
二、新课学习
(一).细胞全能性
【提问】什么是细胞的全能性?呢?
已经分化的细胞,仍然具有发育成完整个体的潜能。
【提问】植物细胞为什么具有全能性?