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人教2003课标版《2.1.2植物细胞工程的实际应用》新课标教案优质课下载
2、了解单倍体育种过程和优点
3、了解细胞产物的的生产和意义
内容要求
1、掌握微型繁殖和植物组织培养的联系
2、掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义
3、了解单倍体育种和突变体的利用
4、了解细胞产物的例子
教学重点难点
重点：植物细胞工程应用的实例
难点：掌握作物脱毒、人工种子的
知识网络体系
教学过程
一、植物繁殖的新途径
1．植物微型繁殖(快速繁殖) ：（此概念易理解，可要求学生阅读课本回答这两个问题）
（1）微型繁殖技术： 繁殖优良品种的 技术。
属于有性繁殖还是无性繁殖? 。
（2）特点：①保持优良品种的 。② 快速地实现种苗的 。
（3）优点：举例用一个兰花茎尖就可以在一年内生产出400万株兰花苗。引导学生得出优点--- 从植物体上取材少，培养周期短，繁殖率高，便于自动化管理。
2．作物脱毒：
问：为什么作物要脱毒？要求学生从书中找出答案,并回答下列问题
培养材料： ，培养方法： 。
实例： 已培育出脱毒苗。
3．神奇的人工种子
问：为什么要制作人工种子？学生通过阅读书本了解到：
①天然种子是有性繁殖，往往杂种优势只能体现在第1代，由于基因重组后代出现性状分离，第2代便参差不齐了。而人工种子在本质上属于无性繁殖，一旦获 得优良品种，可以保持杂种优势。