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选修3现代生物科技专题《2.1.2植物细胞工程的实际应用》精品教案优质课下载
教学目标：
（一）知识与技能：
1、掌握微型繁殖和植物组织培养的联系
2、掌握作物脱毒、人工种子的制备过程和意义
3、了解单倍体育种和突变体的利用
4、了解细胞产物的例子
过程与方法：
搜集、交流有关植物细胞工程研究进展和应用方面的资料，进行整理、分析和体会。
情感态度价值观：
1、认同细胞学基础理论研究与技术开发之间的关系；
2、关注细胞工程研究的发展和应用前景。
四、教学要点：
（一）教学重点：植物细胞工程应用的实例
（二）教学难点：掌握作物脱毒、人工种子的制备过程
（三）解决方法：生活实例、小组探讨、自主探究、观察对比，从而把难点形象化、直观化。
五、教学策略：
（一）教法设计
在教学过程中采用出现问题 解决问题 出现新问题 解决问题 再出现问题 再解决问题的教学方法，层层推进，激发学生利用理论知识解决现实问题的兴趣和探索知识的欲望。采用师生评价、生生评价，讲练结合，同时培养学生合作探究、分析推理的能力。
学法设计
通过学生利用理论知识一步一步解决问题，自己感受生物科技对现代生产生活的影响。通过情景创设和教师引导，学生回归教材自主获取知识。在出现问题、解决问题的情景，学生相互讨论交流，相互评价方案，从而达到合作探究、共同进步。
六、教学过程：
导入：植物细胞工程的实际应用。生产实践的需求催生了科学技术并使其不断发展，科学技术又要应用、服务于生产实践。
无籽西瓜：
炎炎夏日将至，能祛暑、解渴、利尿的盛夏佳果——西瓜纷纷上市了，品种丰富，价格不一。可是大部分市售西瓜都是有籽西瓜，为什么好吃方便不吐籽的无籽西瓜总是难觅身影呢？
无籽西瓜的培育及推广种植的困难：（学生回忆培育过程 教师提出问题）