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《2.2.1动物细胞培养和核移植技术》新课标教案优质课下载
三、教学目标
知识目标：简述动物细胞培养的过程、条件、应用。
能力目标：培养学生图文转化能力、提取归纳信息的能力。
情感目标：关注动物细胞培养的应用前景、树立辩证唯物主义自然观和科学的世界观。
四、教学重点和难点
教学重点：动物细胞培养的过程和条件。
教学难点：动物细胞培养的过程。
五、教学过程
【导入新课】
在上节课我们学习了植物细胞工程的内容，植物细胞工程的技术手段有哪些？这节课我们继续学习动物细胞工程的内容。多媒体展示大面积烧伤病人图片，导入动物细胞培养技术。（板书 2.2.1 动物细胞培养和核移植技术）
【探究学习】
（一）、通过检查学案，“自主预习”中存在的问题：
1、原理：细胞增殖
2、特点：贴壁生长、接触抑制
（二）、以小组为单位，探究“问题探究”中的六个讨论题。充分发挥学生的主动能动性，培养学生合作探究的能力。
1、画出动物细胞培养的过程图。
2、幼龄动物组织比较容易培养的原因。
3、在动物细胞培养中胰蛋白酶的作用是什么？说明细胞间物质的主要成分是什么？用胃蛋白酶可以吗？
4、原代培养和传代培养主要区别有哪些？
5、动物细胞培养时培养液加入抗生素、血清、通入氧气和二氧化碳的目的分别什么？
6、列表格比较动物细胞培养和植物组织培养的异同。
（三）、学生展示
（四）、教师精讲
1、在动物细胞培养中加入胰蛋白酶的作用是：把动物组织分散成单个细胞。说明细胞间主要物质是蛋白质。用胃蛋白酶是不可以的，因为胃蛋白酶的最是PH值是2.0左右，而动物组织中的PH在7.35到7.45之间，胃蛋白酶会失活。
2、动物细胞培养和植物组织培养的异同