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选修3现代生物科技专题《拓展视野多利羊猜想》新课标教案优质课下载
《多利羊猜想》属于人教版选修三《现代生物技术专题》模块的专题二《细胞工程》的内容。该内容是在已经学完了“动物体细胞核移植技术”之后，以“视野拓展”的形式呈现的，通过人们对克隆动物的早衰问题，展开的一系列设想为出发点，而衰老又属于必修一的范围，此时恰到好处的引入“端粒学说”，能让学生在讨论中总结和提高，让学生尽可能多地感受生物学的奥秘，通过搜集材料、自主学习的方式，揭示多利神奇的一生，来激发学生学习兴趣，培养学生关注科学、努力探索的精神。?
（二）学情分析
本节课是高三学生在一轮复习时的一节视野拓展课，对于高三学生来说：
1.知识方面：具备了动物体细胞核移植、早期胚胎培养、胚胎移植和胚胎干细胞培养等知识。
2.能力方面：具备了独立思考、归纳总结、合作学习和判断能力。
3.情感方面：具备了一定的认知能力，有了一定的社会责任感，学习生物学的兴趣大增。
（三）教学目标
1.知识与技能：
（1）复习巩固克隆羊的形成过程。
（2）了解对多利羊早衰问题争论的两种观点。
（3）克隆技术的最新研究成果和应用前景。
2.过程与方法：
（1）学会查找资料，通过各种方法收集有关克隆的知识与进展。
（2）学会表达与交流，能将自己收集到的信息简洁明了地表达出来，同时能够准确的获取他人的信息。
3.情感态度和价值观：
（1）关心日常生活中的新科技、新事物，培养求知欲。
（2）通过对“克隆人”的思考，关注与科学有关的社会问题，形成正确的价值观。
（3）学会辩证地看待事物的发展和事物的两面性。
（四）教学的重点和难点
1.教学重点：
（1）讨论多利羊的“早衰”问题。
（2）通过各种方法和途径收集到有关克隆技术的发展资料。
2.教学难点：
（1）认识了解克隆技术的操作过程。
（2）学生自己搜集整理资料的能力。