选修3现代生物科技专题《拓展视野多利羊猜想》新课标优质课教案设计

选修3现代生物科技专题《拓展视野多利羊猜想》新课标教案优质课下载

一、教学内容分析

?本课时人教版选修三专题2细胞工程第2节动物细胞工程拓展视野的内容，主要介绍多利羊猜想的提出背景、克隆动物是否早衰的两大理论以及一些克隆动物的实际情况三部分内容。这节课旨在通过对多利羊猜想内涵的分析，更深入的了解克隆技术的现状以及还有哪些待解决的问题。

二、教学目标

知识目标：理解多利羊猜想的内涵

能力目标：

通过资料分析，提高信息获取能力

通过设计实验思路，提高实验设计能力

情感态度价值观目标：认同克隆技术还存在未解决的问题，科学是个不断发展的过程。

三、学习者特征分析

?高二的学生已经具备一定的阅读能力、自主学习能力、实验设计能力，对于动物细胞核移植的过程、克隆羊多利的形成过程已经有所了解。但对于克隆动物存在的问题了解较少。

四、教学策略选择与设计

?任务型教学，学案导学，小组合作学习

五、教学重点及难点

教学重点及难点：关于克隆动物是否早衰的两大理论

六、教学过程

教师活动

学生活动

设计意图

课前：发放导学案

阅读导学案相关资料

引导学生课前预习

复习导入：设置习题，回顾克隆羊多利的培育过程。