选修3现代生物科技专题《科技探索之路胚胎工程的建立》优质课教案下载

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专题二 细胞工程

细胞工程的探索历程

教材分析

本节课是高中生物选修三《现代科技专题》专题二的开篇内容，属于《细胞工程》的一部分，简单介绍了细胞工程的发展历程，帮助学生熟悉本专题内容，培养生物学素养。本节课的教学设计是让学生以教材中展现的细胞工程历史中的重要事件为线索，遵循科学家的探索思路，总结出细胞工程的探究历程。 教材上介绍的实验方法都非常经典，所介绍的都是在细胞工程探索历程中所出现的问题和解决的方法，学生认真了解其重要过程等于沿着科学家的发现思路作了一次思维的探究，这对于学生认识和掌握细胞工程的具体过程是有必要的。了解科学家探究科学的艰辛历程和学会探究的一般方法，可为以后的学习打下基础。

二、教学目标

(一)知识目标

　　1. 学习细胞工程的探究历程；说出细胞工程的定义等基础知识 。

　　2．体验前人设计实验的技能和思维方式；体验科学工作的方法和过程。

(二)能力目标

　　1.掌握科学实验方法和研究思路；

2.培养观察、分析综合能力。

(三)情感态度价值观目标

　 1.感受科学进步的艰难；实事求是的重要性，增强学生进行科学研究的兴趣。

2.关注“细胞工程”与人们生活的关系，认识生物科学的价值；

3.认识到技术的发展在科学研究中的作用，尊重科学且用发展的观点看待科学、树立辨证的科学观 。

4.学会参与、合作和交流

三、教学重点

1、细胞工程的探究历程。

2、科学实验方法和研究思路。

四、教学难点

领会细胞工程探究历程中经典实验的设计思路和方法，并尝试将其运用到设计一些简单实验中去。

五、教学方法

合作学习、讲授法、讨论法等相结合。

六、课型

新知识理论课