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师梦圆高中生物教材同步人教版选修3 现代生物科技专题3.1 体内受精和早期胚胎发育下载详情
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选修3现代生物科技专题《3.1体内受精和早期胚胎发育》教案优质课下载

3? 教学目标

3.1知识目标? 简述哺乳动物精子和卵子的发生过程;举例说出哺乳动物精子和卵子发生的相同点和不同点;按顺序说出受精阶段中的主要步骤;简述哺乳动物的胚胎发育过程;描述早期胚胎发育各时期的主要特点。

3.2能力目标? 初步学会建立精子发生、卵子发生和胚胎发育的知识结构模型;初步学会用准确的术语、图表介绍研究方法和结果,阐明观点;

3.3情感目标? 初步形成生物体的结构与功能相统一的观点;培养乐于学习生物科学的态度;懂得珍爱生命、尊重生命、保护自己、感恩父母。

4? 教学策略

?? 本节课内容琐碎、专业性强,如何使学生易学且乐学,我准备采取创设情境——问题导学——合作探究——知识建构——迁移运用的教学模式,实施以下教学策略:

?4.1课前准备,做好铺垫 ?课前安排学生阅读“科技探索之路——胚胎工程的建立”,上网查阅资料了解胚胎工程的概念和取得的成果;复习必修模块中减数分裂和受精作用的内容,为学习精子和卵子的发生、受精做好铺垫。

4.2 自制课件,引人入胜? 将“哺乳动物精子的形成过程”的Flash动画,自制受精过程的Flash动画以及人胚胎发育的视频等素材做成多媒体课件,利用CAI课件展示不可见的动态、微观生理过程,形象、生动,进一步激发学生的学习热情。

4.3设计图表,化繁为简? 精子与卵子的发生过程繁杂又枯燥,设计应用概念图来反映其过程,简洁又明了,以此来突破学习难点。

4.4问题讨论,合作探究? 根据教材内容设计系列问题,组织学生共同分析、研究探讨、得出正确结论。

5 ?教学过程

教学步骤

教师的组织和引导

学生活动

教学意图

创设情境,激趣导入

问题导学快速抢答——简介“胚胎工程的概念”和“胚胎工程的建立”

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