五年级上册《Unit 1 He was in the kitchen.》精品教案下载-巴中市优质课

（2）我们应该讲究卫生和安全．

（3）大家应该一起玩，不能排斥他人．

重点难点 1、能用 Where did you find … ? I found … in the kitchen/toilet/living room等谈论人或物品所处的位置。

2、能够认读并正确运用单词：kitchen、toilet、room、 living room、hide-and-seek、last、hide、sofa.

Greeting

Hello!Boys and girls!

Hello! Ms Zhang!

Step into new lessons

Play a game.

T:Do you like games? Now let’s play a guessing game.

课件出示：三种物品（球、书、书包）

T: Look!(注意问的语气)A football!A book! And a bag,here! They’re missing!Can you guess!Where is the football? Is the football beside …?

课件出示：房间的图片（球藏在桌子下面、书在床上面、书包藏在沙发旁边）

S：Is the( ball﹨ book﹨bag)on/in/under….?

New lessons

学习Part 1 Listen and chant

T:What about Tom? Let’s watch and ask him some questions,ok?

播放视频第一次，学生观看并找答案。

师问：Where are you,Tom?（同学一共问四次．每次老师都用点读笔来回答．然后依次学习四个单词，并反复纠正发音．）

. (kitchen图片)

I’m in the .（bedroom 图片）

. （toilet 图片）

. （living room图片）

播放视频第二次，学生跟读。（用点读笔点读）

学习Part2

一进文本

1.由上一个环节引出：hide-and-seek

T:Why is Tom in different places?

Ss:自由回答。（可以用汉语说）

T：Tom likes playing hide-and-seek.Who aslo likes to play hide-and-seek? Let’s listen and watch.