1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
《3.3胚胎工程的应用及前景》新课标教案优质课下载
【学情分析】
学生在学习了胚胎移植之前，已经了解了物种、生物的体内外受精以及早期胚胎发育与培养的相关知识，学生有了一定的知识基础，同时课前布置学生收集整理有关胚胎移植技术的相关素材，也使学生具有了一定的感性认识。此外，同学也学习了基因工程和细胞工程，对生物工程具有了很强的兴趣，而且学生也或多或少的听到过“试管婴儿”，但就是不知道是怎么回事，这都为学生学习胚胎移植提供良好的情感基础。
【重点难点】
重点：胚胎移植的生理学基础、基本程序和应用。
难点：胚胎移植的生理学基础。
【教学过程】
第一课时
导入：观察与思考 .
牛的繁殖率非常低，一头牛一年只能繁殖一头犊牛，现有一雄一雌两头良种奶牛以及数头本地奶牛，试问采用何种措施可在一年内繁殖数头良种奶牛？阅读材料并且结合已学过的现代生物技术思考。
【活动】（一）、胚胎移植的生理学基础 .
思考问题：准备移植的胚胎移植到任何一头母牛的子宫中都可以吗？供受体进行胚胎移植时会不会发生免疫排斥？这就涉及到胚胎移植的生理基础阅读课本76页胚胎移植的生理学基础
思考讨论：
1、胚胎移植的生理学基础是什么？
2、在胚胎移植操作中，怎样才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致？例如，供、受体的发情时间要一致吗？供体胚胎移入受体子宫的位置，应与在供体内的位置相同或相似吗？
3、胚胎移植的实质是什么？
【活动】（二）、胚胎移植的基本程序 .
学生仔细阅读课本74页图3—16胚胎移植的示意图和77页图3—19胚胎移植的流程图，思考并且讨论以下几个问题：
1、将右边的流程图补充完整
2、该怎样选择供体公牛和母牛？
3、对受体牛有什么要求？
4、为什么对供受体牛进行同期发情处理？采用什么激素？
5、冲卵在哪一步中？冲卵指的是冲出卵子吗？
6、⑦中为什么要对受体母牛进行检查
7、何为超数排卵？
【课堂检测】基础训练 .