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二、教学难点与重点

1.教学重点

（1）体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义。

（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。

2.教学难点

（1）卵母细胞的采集和培养。

（2）精子的采集和获能。

三、教学过程

在课堂活动中，首先提出问题：“你听说过试管牛、试管羊吗？你知道什么是试管动物技术吗？”从而引出试管动物技术的概念及体外受精在家畜快速繁殖中的重要意义，提出本节主题。

接着，请学生回忆第一节课的内容，并思考讨论以下各题：

（1）哺乳动物体内胚胎的形成需要经过哪些过程？（精子和卵子的发生—受精—胚胎的发育）

（2）哺乳动物体外胚胎的发育需要完成哪些环节？（获得精子和卵子—体外受精—体外胚胎培养）。在学生讨论出结果的基础上，告诉学生，胚胎工程专家就是根据这几个环节来研究哺乳动物体外受精和胚胎早期培养方法的。今天请大家来扮演胚胎工程专家，共同模拟研究“试管牛”工厂化生产的技术流程。

首先，请学生阅读教材；然后与学生一起制定研究“试管牛”工厂化生产的技术流程，并拟出以下关于技术流程的研究题目：

（1）卵母细胞的采集和培养；

（2）精子的采集和获能；

（3）受精；

（4）胚胎的早期培养；

（5）画出“试管牛”工厂化生产的技术流程图解

让学生自由组合成小组，选定研究题目，查阅有关资料（可根据教材或利用自己搜集的有关“试管牛”的资料）并结合导学案进行小组讨论，讨论10分钟，然后各小组的代表上台小组讲解各研究题目，并回答同学们的疑问。

最后老师总结，完成知识网络构建。

『网络构建』

试管动物技术：通过人工操作使卵子和精子在 条件下成熟和 ，并通过培养发育为早期胚胎后，再经移植产生后代的技术。

方法一：用 处理，使其超数排卵，从中 冲取精子（针对实验动物，家畜猪、羊等）

卵母细胞的

方法二：从屠宰母畜卵巢中采集