《复习与测试》优质课教案下载

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4、简述哺乳动物胚胎的早期培养方法。

5、简述胚胎移植过程中对供、受体的处理方法。

6、关注试管婴儿技术给人类生活带来的影响，简述试管婴儿技术在应用中带来的利与弊。

二、重点和难点

1、重点

（1）试管婴儿技术的主要操作流程。

（2）哺乳动物体外受精技术的主要操作步骤。

（3）通过讨论与交流，让学生既要了解到体外受精和胚胎移植技术，在人类生活中的积极作用，同时还要关注它们带来的有关伦理问题。

2、难点

（1）试管婴儿技术的主要操作步骤。

（2）在讨论问题过程中，引导学生运用科学的原理和语言、严谨的逻辑表述自己的观点，防止随意的猜测、盲目的疑虑和偏激的态度。

三、教学策略

高二4班为普通理科班，学生刚学习完选修3《胚胎工程》的相关内容，具有相关的胚胎学知识，但因为试管动物等知识与学生生活实际关系不大，学生的学习兴趣不大。因此以“试管婴儿”这一社会热点作为切入点，引起学生的学习兴趣，而且是以本人学生的实际例子为例，让学生关注到“不孕不育”等生殖问题，引起学生关注身边的生物学问题，引导学生利用所学的生物学知识解决生活实际问题。

在教授“试管婴儿技术”操作流程的相关知识时，通过“人的生殖和发育”图片及学案，引导学生写出制造“试管婴儿”的大概流程。

在教授“体外受精技术”的主要操作步骤时，通过问题串一步步引导学生思考“如何获取卵细胞”、“早期胚胎的培养液成分有哪些”等。

通过“给身边不孕不育亲友的建议”，及时了解学生对本节所学内容的掌握情况，并对“试管婴儿技术”在人类生活中所起积极作用的认同。

最后通过讨论“女大学生卖卵换iPhone”及“冻卵”等社会热点问题，引导学生关注试管婴儿技术可能给人类生活带来的影响，形成理性的思考。

四、教学过程

流程教学内容学生活动教学意图1E：导入

“不孕不育”的成因及解决方法问题探究：

张XX（男）与欧阳XX（女），结婚5年，还没生下小孩。

随着社会的发展，不孕不育的问题很普遍。

问：你认为有哪些原因会导致不孕不育？

1、如果妻子的生育能力正常，但丈夫产生的精子少或精子活力差而造成不孕，应该怎么办？

师：人工授精或体外受精。