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选修3现代生物科技专题《复习与测试》公开课教案优质课下载
二：教学策略
依据生物学的核心素养，培养学生的科学思维和科学探究能力，并在探究的过程中，逐步增强小组合作的精神。让学生能够树立生命观念，能够运用认识的生命现象，探索生命规律，形成科学思维，在面对现实世界挑战时发挥主动宣传的榜样力量。
本次课件制作大致按照人教版教材的顺序，从以下四大方面进行复习1、梳理知识2、构建纲要3、整合重点4、提升技能
三：课时计划：3课时
四：复习目标
1：胚胎工程的概念
2：胚胎工程的理论
（1）精子的发生
（2）卵子的准备
（3）早期胚胎培养
（4）体外受精
（5）胚胎工程的应用及前景
3.克隆动物、试管动物、转基因动物的异同(以羊为例)
4.胚胎工程与细胞工程的比较
五：教学难点
克隆动物、试管动物、转基因动物的异同(以羊为例)
胚胎工程与细胞工程的比较
六：教学方法及手段及工具
多媒体课件及大小平互动 自组-合作-探究
七：教学过程
创设情境、引入新课：首先用布尔山羊图片引入本节课，激发学生对本章知识的兴趣。
过程
（1）：预习案展台展示小组回答问题
知识梳理