《拓展视野话说哺乳动物的性别控制》优质课教案下载

《拓展视野话说哺乳动物的性别控制》最新教案优质课下载

高二的学生，已经学完必修模块，具有一定的知识基础，在这部分的学习中，要善于挖掘已有的知识，去化解新知识的掌握，注重课外相关资料的搜集及整理利用。毕竟毕竟学生的思维还是比较局限，哺乳动物性别控制技术也比较抽象，需要我们老师慢慢的引导。

三、教学目标

知识目标

1、概括性别控制的概念；

2、简述性别控制的意义；

3、了解X、Y精子分离的方法；

4、理解SRY-PCR技术的操作流程；

能力目标

培养学生小组合作的意识和搜集、分析资料的能力

情感态度价值观

辩证分析生物技术的利弊，强化社会责任感

四、教学重点、难点

（1）教学重点：

性别控制的方法

（2）教学难点：

SRY-PCR法的理解及应用

五、教学设计思路

本节课整体的构建思路：“性别控制是什麽？ 为什么要性别控制？ 怎样进行性别控制？”，即“由概念 意义 方法”，层层递进展开教学，性别控制的方法是这节课的重点，以教材的内容为资料，再适当补充相关的科研材料，同时结合学生已有的生活经验和常识，以及生物学知识，引导学生通过分析、判断、理解，掌握相关内容，并通过相应的习题，进行课堂学生学习诊断。

六、课前准备

课前学生通过小组合作，搜集资料，并对方法进行初步的了解，同时完成导学案。

七、教学过程

教学流程教师活动学生活动教学意图导入 概括这节课的流程：“性别控制是什麽？ 为什么要性别控制？ 怎样进行性别控制？”明确性别控制是胚胎工程又一项技术手段让学生明确学习的目标一、性别控制的概念1、引导学生回顾哺乳动物的“性别决定”；

2、引导学生尝试给“性别控制”下定义；

3、小结“性别决定”与“性别控制”的关系；思考并回答通过熟悉的概念，推测新的概念，同时理清概念之间的关系，巩固学生的知识二、哺乳动物性别控制的意义1、为什么要进行性别控制？

2、性别控制的意义：