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人教2003课标版《4.3禁止生物武器》集体备课教案优质课下载
情感态度与价值观
形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。
二、重点?难点
重点?举例说出生物武器给人类带来的威胁。
难点?如何看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。
三、教学过程
教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图观看短片引入新课?有一种武器杀人于无形之中,极微小的剂量就能置人于死地,给人民带来巨大的伤害。
播放视频“新型生物武器蓖麻毒素的危害”引入新课
用多媒体课件展示课题和教学目标。
同时学生自学课本内容,完成自主学习。?
认知目标?
激发兴趣课
堂
探
究?
一、生物武器的种类和传播途径用多媒体课件展示生物武器的种类图片和以下内容:
1.生物武器的种类包括那些?能够充当生物武器的病原体有哪些?
2.生物武器的传播途径是怎样的?
然后指导学生观察图片,阅读教材内容,学生完成后小结并用课件展示该部分内容。?