人教2003课标版《4.3禁止生物武器》集体备课教案设计

人教2003课标版《4.3禁止生物武器》集体备课教案优质课下载

（1）学生特点分析

①学生已了解基因工程、免疫等相关知识，为理解本节知识奠定了基础。

②学生对智慧课堂模式下ipad应用有浓厚的兴趣，所以容易激发学生自主学习的热情。

（2）学生学法指导

　①指导学生利用ipad查找资料，培养学生收集信息和处理信息的能力。

　②指导学生在教师引导下主动思考，小组合作交流，培养学生分析问题和解决问题的能力。

二、【学习目标】

1．知识目标：

(1)列举生物武器的主要种类。

(2)举例说出生物武器给人类带来的威胁。

2．能力目标：

(1)正确看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。

3．情感、态度和价值观目标：

形成坚决禁止生物武器、维护世界和平的态度。

【学习重点】

举例说出生物武器对人类带来的威胁。

【学习难点】

如何看待禁止生物武器与转基因技术在生物武器方面的应用。

【教学方法】：智慧课堂模式下PPT的应用

三、【学习过程】

新课导入：

同学们，你们觉得现在生活幸福吗？（学生：很幸福）教师：是的，我们很幸福，特别是和处于战争中的人们来说，看看这些照片（战争中的叙利亚、伊拉克），从中我们认识到我们并不是生活在一个和平的年代，只是生活在一个和平的国家，对战争中的人们来说，活着是一种奢侈，而我们坐在宽敞明亮的教室学习，享受有温度的教育，是多么幸福的事！战争离不开武器，同学们你们认为什么样的武器杀伤力最大？（生物武器）——书写标题，今天我们就来学习选修三第四章第三节《禁止生物武器》。

授课过程：PPT展示

本节围绕生物武器要讲授哪些内容呢？ PPT展示：内容索引，然后讲述第一个问题：

什么是生物武器