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七年级上册《第二节绿色植物的蒸腾作用》最新教案优质课下载
2. 能力目标
培养学生动手操作能力以及形成一定的科学探究能力。
3. 情感、态度与价值观目标
培养学生的探索精神,体验探索的乐趣，养成团结协作、实事求是的态度，激发学生关注生态环境、热爱自然的情感，认同绿色植物进行蒸腾作用的意义，初步形成保护森林的意识。
二、课前准备：
多媒体课件
三、教学过程：
教学安排
教师活动
学生活动
设计意图
创设情境激情导入
投影显示：
（一）、想一想：
在骄阳似火的夏天，你走在柏油马路上是什么感觉？
当你进入树林又会是什么感觉？
（二）、 “大树底下好乘凉” ，大树为人们撑起了遮阳的绿伞，为大自然提供了清新而湿润的空气。大树为什么不会被太阳光灼伤呢？
今天我们就来学习第二节：绿色植物的蒸腾作用
（二）、出示目标，板书课题。（投影显示）
学生观看投影，结合自己的亲身体会尝试解答所提出的问题。
阅读目标，理解目标， 明确本节课的任务。
通过图片的投影与问题的提出，联系生活中的实际， 激发学生学习本节知识的兴趣。
自主学习
请同学们认真默读课本P48—50 的内容， 看、划、记，8 分钟后，合上课本，比谁能正确完成自主学习上的内容：
1、科学探究的基本过程？