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北师大2003课标版《一有丝分裂》精品教案优质课下载
4.比较各时期染色体行为,描绘曲线并掌握DNA和染色体数量的规律性变化
【复习重难点】
1.复习重点:细胞周期的概念;有丝分裂过程的特点、意义及有丝分裂图像的分析。
2.复习难点:比较各时期染色体行为,描绘曲线并掌握DNA和染色体数量的规律性变化
【教材分析】
本节内容为本章的重点和难点,也是整个高中生物的重点内容,最新考钢对本部分内容有两个要求1.细胞的生长和增殖的周期性(Ⅰ) 2.细胞的有丝分裂(Ⅱ)。虽然本节课为一轮复习课,但因为学生的基础相对较薄弱,对于学生来说和新课的差别不大,所以要十分重视基础知识的 讲解,在此基础上稍加拔高,另外,本节将为必修二《遗传与进化》的学习,打下一定的基础,为此在习题中添加了减数分裂的部分内容。
教学思路是:创设视频情境,导入细胞增殖→基础知识回顾细胞增殖与细胞的周期→视频回顾有丝分裂→学生活动回顾有丝分裂过程→探究活动有丝分裂中数目、曲线变化→总结归纳
【学情分析】
作为高三复读生,对于基础知识虽然熟悉内容,但是记忆不准确、独自分析问题和解决问题的能力较弱,尤其是染色体、DNA、单体的曲线绘制和分析一知半解,和减数分裂的内容常常搞混。所以本节在加强学生对基础知识的准确记忆的基础上,更多的是让学生通过已经掌握的知识去解决问题,如通过图像判断过程、绘制曲线等,反过来能进一步加深知识的理解。并且在习题中加入了一些减数分裂的内容,为后面必修二的学习奠定基础。
【教学方法与教具】
1. 方法:启发式、讨论法、讲解法
2. 教具:图片、实例资料、多媒体
【教学过程】
教学过程教师活动学生活动教学目的【设置情景,导入新课】
【展示】狗的胚胎发育过程的视频
【提问】像狗这样的多细胞生物体的从受精卵开始到发育成一个成体,细胞需要经历哪些过程?
此外,也不断地有细胞衰老、死亡,需要通过增殖加以补充。因此,细胞增殖是重要的细胞生命活动。
【展示】考纲要求和定位
细胞的增殖和分化
通过情景的设置,引起学生回忆起细胞增殖的相关知识。
【回顾教材,基础梳理】
一、细胞的增殖
考点一、细胞周期概念的理解
【提问】细胞以分裂的方式增殖,那么具体包括哪些方式?过程?意义?
细胞在进行有丝分裂时是具有周期性的,那么细胞周期是怎么划分的?有哪些特点?