必修1分子与细胞（旧）《二细胞释放能量的途径——细胞呼吸》新课标优质课教案设计

必修1分子与细胞（旧）《二细胞释放能量的途径——细胞呼吸》新课标教案优质课下载

学生的认识特点：偏感性，弱理性【教学目标】

1．知识与技能：掌握有氧呼吸和无氧呼吸的过程及相关计算

2.过程与方法：培养学生运用理论分析问题，解决问题的能力

3．情感态度与价值观：使学生养成良好的科学素养。【教学重点】

有氧呼吸、无氧呼吸的过程及相关计算【教学难点】

理论抽象，知识繁杂，计算中蕴含的生物学知识偏难理解【教学策略设计(教学模式)】

自主讨论，理论联系实际【教学用具】

自制PowerPoint课件。【教学过程设计】

教学环节和教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课

用学过的ATP导入回忆旧知识，联系新知识通过前后联系，形成脉络（二）教授新课（1）细胞呼吸由来阅读概念知道细胞呼吸概念

（1）PPT展示有氧呼吸过程

（2）PPT展示无氧呼吸过程

（3）练习有氧呼吸，无氧呼吸所学知识（后附PPT）

（4）进一步理解细胞呼吸的化学反应方程式（后附PPT）

识记，回忆所学过的知识点

并讲台默写有氧呼吸的化学反应方程式

识记，回忆所学过的知识点

并讲台默写有氧呼吸的化学反应方程式

课堂练习，回答问题

深入理解，习题练习

理解有氧呼吸的总过程

理解有氧呼吸的总过程

理论联系实际，讲练结合，备战考试

深入理解细胞呼吸本质（三）课堂小结引导学生构建知识网络学生总结发挥学生的主体性，加强知识巩固。板书设计（需要一直留在黑板上主板书）呼吸作用的化学反应方程式。有氧呼吸的过程！?

?学生学习活动评价设计?教学反思教学反思可以从以下几个方面思考，不必面面俱到：