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必修1分子与细胞（旧）《二细胞膜的结构》优质课教案下载
4. 说明细胞膜结构探索的艰辛历程及细胞膜对于细胞的重要意义，培养学生勇于探索、善于借鉴的科学精神和明辨是非的社会责任感。
内容与学情分析
学生在初中已学习过细胞的结构，但较浅显仅停留在显微层面，关于细胞膜的结构、功能没有详细了解；细胞膜较微观，学生无法用肉眼直接观察。在此基础上引导学生利用各种材料构建细胞膜液态镶嵌模型的亚显微结构，根据实验探究及资料查阅，认同细胞膜的功能。
高二学生已具备合作探究、归纳概括和信息技术应用能力，本节通过课前的资料搜集及课上的小组合作建模、实验探究，视频播放等多种方法激发学生兴趣，让学生主动获取知识，充分发挥学生主体、教师主导的地位。
教学重、难点
重、难点：细胞膜液态镶嵌模型的结构和功能
解决策略：借助希沃白板及导学案，引导学生分析科学史资料；通过播放图片、flash动画、拖拉与书写、视频展台等功能逐步揭秘细胞膜的亚显微结构，并利用实物材料及计算机软件构建液态镶嵌模型；小组合作实验探究，授课助手上传交流，通过资料查阅、汇报展示，理解并认同细胞膜的重要功能。
教师适时引导，学生自主合作，环环相扣、化难为易。
教学流程图
提供导学案、各种制作材料，指导构建
准备器材，指导操作
归纳总结 升华主题
展示资料 总结组成
史料分析 建构模型
实验探究 认同功能
阅读课本 了解胞壁
播放视频 导入新课
课前查阅，汇报展示
建构展示，深化细节
小组合作、自主选材，分享交流
教学过程
教师的组织和引导
学生活动
数字化资源的使用及设计意图
播放视频 导入新课