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必修1分子与细胞（旧）《第5节细胞的生物膜系统》教案优质课下载
2、探讨在建立生物膜模型的过程中，实验技术的进步所起的作用。
3、探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。
过程与方法：
1、通过分析科学家建立生物膜模型的过程，尝试提出问题，作出假设。
2、利用图片展示，问题讨论和内容讲解等教学方法，加深对生物膜结构的理解。
情感、态度与价值观：
1、正确认识科学价值观，理解假说的提出要有实验和观察的依据，需要有严谨的推理和大胆的想象，并通过实验进一步验证。
2、正确认识技术在科学研究中所起的作用。
二、教学重难点：
重点：流动镶嵌模型的基本内容。
难点：探讨建立生物膜模型的过程如何体现结构与功能相适应的观点。
三、教学用具：ppt幻灯片
四、课前准备：
五、教学课时：1课时
六、教学过程
教学内容
（一）展示学习目标
（二）知识回顾
（三）探究历程
（四）基本内容
（五）小结
（六）课外拓展
（七）课堂训练
教师活动
教师向学生展示本节课的学习目标以及本节课的重难点，确定本节课的学习方向。