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必修1分子与细胞（旧）《第1节生命活动的直接能源》精品教案优质课下载
三、教学目标
1.生命观念
通过对实验的分析讨论，理解ATP是生命活动的直接能源。
2.科学思维
通过对ATP与ADP的相互转化的分析，认识到ATP与ADP处于动态平衡当中。
3.科学探究
能够根据腺嘌呤核糖核苷酸分子结构式及结构模型构建ATP分子的结构模型。
4.社会责任
通过分析ATP、ADP的动态平衡，树立辩证唯物主义的自然观、生态观。
四、教学重点和难点
（1）重点：ATP的化学组成和结构特点；ATP与ADP的相互转化
（2）难点：ATP与ADP的相互转化；ATP在能量代谢中的作用
五、教法学法
1.教法：采取探究式教学，从感性材料入手，层层设问，步步探究，逐渐深化知识。
2.学法：在教学中坚持以学生的读、思、议、练等活动为主，采取自主学习与互助学习相结合的方法，培养学生的自学能力和互助学习能力。
六、教学过程
教学过程
教师的组织与引导
学生活动
设计意图
引入课题
展示医用ATP制剂，引出ATP的中文名称，并引出本节课课题：生命活动的直接能源—ATP。
2、学生展示搜集到的ATP有关材料。
对ATP直观认识，了解医用ATP的用途
2、搜集材料，对ATP有更深入的了解