七年级下册《第一节尿液的形成和排出》精品优质课教案设计

七年级下册《第一节尿液的形成和排出》精品教案优质课下载

教学目标：

1.通过观察肾单位的结构示意图，能够说出肾单位的结构。

2.通过图表数据分析，能够描述尿液的形成过程，能够辨析血浆、原尿和尿液。

3.通过观察泌尿系统的组成示意图，能够说出尿液排出的途径，知道尿液排出的意义。

4.体验肾结构的紧要精妙性，认同其形态结构特点与形成尿液是相适应的。

教学重点、难点：

1.肾单位的结构

2.尿液的形成过程

教学方法及学法指导：

本课教学总的设计思想是想通过多种开放式的教学活动，构建多维互动的课堂教学形式，突出生本化课堂的特点，努力体现“全面提高学生的科学素养”、“培养学生的创新精神和实践能力”“促进学生转变学习方式”的新课改理念。在教学过程中，我尽可能地提供来自于生活中的丰富的感性材料，让学生结合生活中的具体事例来理解名词和概念。理论联系实际进行全体参与的“多边互动式教学法”的方法，创设了平等和谐、民主宽松的学习环境。?　

学生学习的最终目的不是仅仅为了“学会”，更是为了“会学”。因此，在教学中，我更注重对学生学习方法的指导和培养，课堂通过让学生观察、质疑、通过资料分析、概括总结等活动调动各个层次学生的学习主动性，充分挖掘学生的内在潜能，最大限度地发挥学生的聪明才智，实现优化教学。遵循“教必须以学为立足点”的教育理念，让每个学生自主参与课堂的活动，自主探索合作交流，在师生互动中让学生思考问题，获取知识，掌握学习的方法，培养学生的自主能力。

课前准备：

教师准备：制作课件，新鲜的猪肾。

学生准备：课前对本节课内容进行预习，分组搜集一些肾衰竭病人的症状和治疗措施等信息。

教学过程：

（一）情景导入：

师：去医院体检，我们需要做一些常规检查。比方说血液的常规检查，其实除此之外，尿液的常规检查也是一项很重要的检查内容，医生可以通过分析尿液中的成分数据来判断我们身体的健康状况。可见，尿液中也隐藏着我们身体的许多奥秘。

幻灯片播放：抽血、验尿、尿常规检查结果图片。

生：……

师：尿液是在哪里形成的？尿液又是怎样形成的？这节课我们就一起来学习一下尿液的形成和排出（板书课题）

（二）出示并解读学习目标：

幻灯片出示学习目标

教师解读本节学习目标

（三）自主学习，合作探究：

（1）认识肾的位置：