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济南2011课标版《第二节传染病及其预防》公开课教案优质课下载
三、教学目标、重点、难点：
1、教学目标：
知识目标：
（1） 举例说出传染病的传染源、传播途径和预防措施。
（2） 列举常见的细菌性传染病、病毒性传染病和寄生虫性传染病。
能力目标：
（1）培养学生收集、整理资料，运用资料分析问题、解决问题的能力；
（2）培养学生自主学习、合作探究学习的能力。
情感目标：
激发学生关注健康，养成良好的生活习惯与卫生习惯，树立健康的生活态度。
教学重点：
密切联系生活实际，用身边事例来引导学生分析、理解传染病流行的三个环节及预防措施。
3、教学难点：
（1）传染病的概念。
（2）了解传染病的传播途径及预防措施，激发学生养成良好的生活习惯。
四、教学准备：
1、教师准备：
a、课前布置学生在家完成课本68页的调查表格；
b、多媒体课件；
c、关于传染病的视频。
2、学生准备:
课前完成课本68页的调查表格；
五、教学过程：
1、创设情景、导入新课：
教师：播放H1N1流感纪实影片。