济南2011课标版《第二节传染病及其预防》优质课教案下载

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掌握艾滋病的基本知识

掌握艾滋病的传播途径，增强自我保护意识.了解日常生活中哪些行为不会传播艾滋病，消除恐惧心理

艾滋病的检测及质料

关爱他人，共享生命

二、 教学重难点

掌握艾滋病的基本知识

掌握艾滋病的传播途, 增强自我保护意识.了解日常生活中哪些行为不会传播艾滋病，

三、教学对象：初一学生

四、教学方式：学生交流和教师讲解

五、教学内容：比较浅显、比较实用的知识

（一）导语：

从提到艾滋病同学们会有哪些感受这个问题引入,同学们有的会觉得艾滋病害怕,有的觉得会传染,有的觉得会死人,那么到底什么是艾滋病呢,我们先从它的发现说起.

（二）教学过程：

1.艾滋病的发现以及中国现在的疫情现状

1981年6月5号,美国疾病防控中心登载了5例艾滋病病人的病历报告,这是世界上第一次有关艾滋病的正式记载,1985年6月，一位美籍阿根廷人，来中国旅游，因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡，这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。从1985年中国出现第一例到现在30多年过去了,中国现在的艾滋病疫情是怎样的呢?引出中国艾滋病疫情现状.截至2018年底 报告现存活感染者/病人125万例,累计死亡26.2万例,新发感染者每年8万例左右 .由一串串触目惊心的数字引入到艾滋病带来的危害.

2.艾滋病的危害

艾滋病对个人的危害

生理上 ：身体上承受痛苦，最后被夺去生命

心理上 ：心理上产生巨大压力 。

社会上 ：易受歧视，很难得到关心和照顾。

艾滋病对家庭的危害

家庭收入减少 家庭开支增大 家庭成员心理负担。

艾滋病对社会的危害

削弱了社会生产力，减缓经济增长。

人均出生期望寿命降低，民族素质下降。