七年级下册《第二节传染病及其预防》优质课教案下载

七年级下册《第二节传染病及其预防》最新教案优质课下载

能力目标

1.通过表演话剧的形式，培养学生语言表达能力及与人合作沟通的能力，发挥学生多方面的才能，提高学生学习兴趣。

2.通过观看多媒体课件，培养学生观察分析能力及短时间内获取信息的能力。

情感目标

1.通过对一般传染病预防措施的了解，培养学生讲究卫生、热爱劳动的思想情感和良好的生活习惯。

2.通过对艾滋病的了解，消除学生对艾滋病的盲目恐惧，培养学生正确对待艾滋病人、关心和帮助他们的生活、关怀他们的思想感情。

3.培养学生投身医疗事业的思想感情。

●教学重点

传染病预防措施的三个方面。

●教学难点

艾滋病的基本常识。

●教学方法

多媒体演示法、分析归纳法和表演方式相结合。

●教具准备

1.教师准备：(1)安排喜欢表演及语言表达能力较好的几个学生准备小话剧“预防传染病，从身边小事做起”，要求根据主题自编自演；

(2)传染病预防知识的多媒体课件；

(3)艾滋病预防的宣传短片。

2.学生准备：(1)演话剧的同学准备表演稿，并在课前进行排练；

(2)收集有关艾滋病的资料。

●课时安排

1课时

●教学过程

［利用小话剧，引入新课］

教师：上课前，先请同学们欣赏一段小话剧，欣赏的同时要注意思考。

(学生表演话剧。可以参考以下内容：生活中的一些不卫生习惯。如：随地吐痰、随地扔垃圾、饭前便后不洗手、饮用未煮沸或未消毒的水、食用瓜果不认真清洗等；一些生活中的不正确看法，如“不干不净，吃了没病”的思想，见到艾滋病病人就“退避三舍”等。学生可以在不脱离主题内容的范围内发挥自己的想象自主编排、不拘泥于形式，充分发挥学生的才智和潜力，提高学生学习的兴趣)