《二人的伴性遗传》新课标优质课教案设计

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1.重点：伴性遗传的特点

2.难点: 分析人类红绿色盲症的遗传

[学习过程]：

记忆改变学习：复习上节2.2内容

（二）新课

伴性遗传的概念：____________________________________________________________。

分析人类红绿色盲症

（分组角色扮演）阅读故事《道尔顿的礼物》表演情景剧：

堂白：18世纪英国著名的化学家兼物理学家道尔顿，在圣诞节前夕买了一件礼物——一双“棕灰色”的袜子，送给妈妈。妈妈拿起袜子。

妈妈：“你买的这双樱桃红色的袜子，让我怎么穿呢？”

道尔顿：“袜子明明是棕灰色的，为什么说是樱桃红色的呢？”

妈妈：啊……

堂白：疑惑不解的道尔顿又去问弟弟和周围的人，除了弟弟与自己的看法相同以外，被问的其他人都说袜子是樱桃红色的。道尔顿对这件小事没有轻易地放过，他经过认真的分析比较，发现他和弟弟的色觉与别人不同，原来自己和弟弟都是色盲。道尔顿虽然不是生物学家和医学家，却成了第一个发现色盲症的人，也是第一个被发现的色盲症患者。为此他写了篇论文《论色盲》，成为世界上第一个提出色盲问题的人。后来，人们为了纪念他，又把色盲症称为道尔顿症。

2、（合作探究）有关红绿色盲基因：

① 色盲基因是只位于______(X、Y)染色体上的_________(显、隐)性基因；

② 男性只要在______(X、Y)染色体上有色盲基因就表现为患病。

3、（自主学习+分组讨论）填写基因型并写出所有婚配方式交叉法遗传图解

女 性男 性基因型表现型正 常携带者色 盲正 常色 盲如：女正常x男色盲 女携带x男正常 女携带x男色盲 女色盲x男正常

4、（合作探究）总结红绿色盲（X染色体隐性遗传规律）的遗传特点:

① ____(男、女)性多于_____(男、女)性：女性只有_________才表现为色盲，XBXb不表现色盲，是____________；男性只要X染色体上带有_____基因，就表现为色盲;

② 交叉遗传(父传女，母传子)：一般是由男性患者通过他的女儿传给_________。当然，也有可能是女性携带者或女性患者通过她的儿子传给孙女。

③常有隔代遗传现象。

= 4 ﹨ GB3 ﹨ MERGEFORMAT ④ 女性色盲患者，其父肯定________(患、不患)色盲，其儿子肯定________(患、不患)色盲。

三、抗维生素D佝偻病（伴X染色体显性遗传）

患者基因型：患病女性___________、______________；患病男性__________。