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必修2遗传与进化《二人的伴性遗传》教案优质课下载
理解人类红绿色盲的主要婚配方式及其伴性遗传的规律
举例说出伴性遗传在实践中的应用。
2、技能目标：
（1）使学生学会运用资料及图形解决分析问题的综合能力。
（2）使学生掌握伴性遗传的特点，应用规律解决实际问题，熟悉解答遗传问题的技能、技巧。
3、情感目标：
（1）培养学生的严谨的科学态度和合作精神。
(2) 通过学习和理解伴性遗传的传递规律培养学生辩证唯物主义的思想。
二、教学重点、难点
1、重点：人类红绿色盲的主要婚配方式；伴性遗传的规律。
2、难点：人类红绿色盲的遗传方式和伴性遗传的规律。
三、课时安排：1课时
四、教学方法：
运用多媒体课件、启发式教学、循序渐进的原则、理论联系实际的原则、练习法、讲授法。
五、教具准备
红绿色盲检查图、色盲家系图、表格等。
六、学生活动
1、让学生看图、分析、思考、回答相关问题。
2、学生动手完成遗传图解。
3、通过具体事实，启发学生发现事物的规律性。
七、教学过程：
（一）导入新课
简单让学生回顾前面果蝇的伴性遗传，复习两个概念，连锁基因和伴性遗传。
通过课件展示大量的色盲图卡，通过学生识别激发学生对色盲症的兴趣。简单了解色盲 症的色觉特点。根据案例调查表明男性患者多于女性患者，我国男性色盲发病率7%，女性为0.5%
提问：大家想想为什么会出现这种原因？