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北师大2003课标版《第1节基因突变》公开课教案优质课下载
三、教学目标
（一）知识与技能
1.举例说明基因突变的概念、原因、特点；
3.说出基因突变的意义。
（二）过程与方法
1.学会数据处理，类比推理等科学方法；
2.培养学生自学能力，发散思维及综合能力。
（三）情感态度与价值
在基因突变的学习中懂得如何确立健康的生活方式；
四、教学重点难点
1、教学重点：
（1）基因突变的概念及特点；
（2）基因突变的原因。
2、教学难点：
基因突变对性状影响分析。
五、教学程序设计
按照新课改”自主、合作、探究”的精神，利用讲学稿，开展自主探究学习，让学生在讨论、探究、交流中相互启迪，获得新知，形成良好的学习习惯和学习方法。
教学过程
1.温馨提示：（参见PPT）
2.反馈优秀小组、优秀个人（参见PPT）
3.教师组织和引导 学生活动 设计生物界中变异现象
4.问题探讨引入（三位学生抄英语单词），引出课题
5.教师展示本节课学习目标（参见PPT）
6.讲学稿合作探究活动时间、任务、要求。（参见PPT）
7.学生踊跃展示小组讨论结果、质疑、点评、补充。（参见PPT）