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2.学会运用句型： I will …at … o’clock .来说明将要发生的事情。
教学难点：
1.一般将来式 will 的用法，will + 动词原形。
2.用to 表达时间。
教学用具：VCD,PPT,单词卡片
教学过程：
Step1 Warm-up
1.Sing a song
2.Have a talk
T:What day is it today?S:Today is ...
T:What day is it Tomorrow?S: Tomorrow is ...
T:What will you do Tomorrow? S: I will
T:Do you know what the weather tomorrow like tomorrow?
S:Tomorrow will be...
Step2 Presentation
1.通过转盘复习课文的单词.
T:Look at the turntable,When the pointer point to the word and phrase,Pleas read it out and translate !
2.通过课件复习时间表达法，学习新的时间表达法
T：What time is it?T：It’s six o’clock.It’s half past nine.It’s a quarter to seven. 学习单词quarter， to归纳时间的表达法。1.不超过30分钟用past 。2.超过30分钟用to
Step3 New teaching
（一）活动一
1.教师播放VCD，让学生了解课文的内容。
Time is precious.We have to follow the time!(时间是宝贵的，我们要遵守时间！)But our friend daming ,Is that what he did?Let’s have a look.
Watch a vidioand think the question:What happened to daming?
2. 教师再次播放VCD，学生带着问题跟读。
What time does Daming get up?
What time does the school start?
How will he be? He will be late.
Step4 Practice
1.由活动一引出will be 教师讲解：will和 will be一般将来时的用法。