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师梦圆高中生物教材同步北师大版必修2 遗传与进化二 染色体数目变异下载详情
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《二染色体数目变异》公开课教案优质课下载

2、过程与方法

(1)以辨图、设问、讨论和动手操作的方式理解染色体组的概念。

(2)通过对具体事例、概念的辨析和对比,认识单倍体、二倍体和多倍体之间的关系。

(3)用图解、实例和图表的形式引导学生学习多倍体和单倍体。

3、情感态度与价值观

(1)培养学生的动手能力,激发学生勇于探索的热情。

(2)通过小组讨论,养成与他人合作、共享并能够欣赏别人的观点和创意的习惯。

(3)染色体数目变化原理在农业生产上的应用,激发学生学以致用的理想。

二、教学重点、难点

1、重点:染色体数目变异

2、教学难点

⑴染色体结构变异与基因突变和基因重组的区别。

⑵染色体组的概念。

⑶二倍体、多倍体和单倍体的概念及其联系。

三、教具、学具准备

用红色、绿色软磁片剪制的染色体模型教具(大)和学具(小);活动磁性板。

四、教学过程

教学内容教师组织和引导学生活动教学意图复习旧知,质疑引入。展示两只果蝇比身材的图片,一只苗条,一只健壮,这是果蝇的形态特征---性状。提问: 性状由什么控制?---基因。基因在哪里?---染色体上。两只果蝇性状的差异就是染色体数目引起的。这就是我们今天要讨论的话题----染色体数目的变异。思考并

能说出基因、染色体和性状的关系。温故知新、

激发学生的求知欲、点题。

 染色体组的概念

(1)染色体组

展示磁性板上的果蝇的染色体图,学生阅读教材回答下列问题。

设磁性板上果蝇细胞为精原细胞或卵原细胞,它们产生配子时,染色体的重要行为是什么?

正常卵细胞含有哪几条染色体?它们之间是什么关系?