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必修2遗传与进化《第2节种群是进化的基本单位》优质课教案下载
1.种群、种群基因 库、基因频率的概念。2. 突变和基因重组、自然选择在生物进化过程中的作用 教法与学法1. 教师讲述、启发与学生阅读、思考、探究相结合。 教 具多媒体课件、学案 教学流程教学环节教师活动学生活动设计意图复习回顾
达尔文的自然选择学说
1、主要内容
⑴ ——选择的基础
⑵ ——选择的手段
⑶ ——进化的内因
⑷ ——选择的结果
2、历史局限
①对于 的本质,自然选择对遗传和变异如何起作用,不能作出本质上的阐明。
②对生物进化的解释局限于 水平
③不能很好地解释 等现象。学生回顾填写学案温故知新
过渡
板书随生物科学生物的发展对自然选择学说的发展体现在哪三个方面?
聆听学生的回答,之后引导学生:从这节课开始我们一起学习以自然选择学说为核心的现代进化理论的主要内容。
一、种群基因频率的改变与生物进化学生结合第一节内容简要回答
从性状水平深入到基因水平,认识到遗传变异的本质。
获得性遗传被多数学者所摈弃。
以种群为单位研究进化的问题发现自然选择学说中某些观点与现代遗传学所揭示出的遗传和变异本质之间的矛盾,体会对自然选择学说的修正是必然的。
(一)种群
1.种群的
概念
过 渡
2.种群的地位
3.基因库
基因频率